Diálogos conmigo mismo

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El pasado lunes no fue un buen día, tanta cosa e información produjeron algunas sensaciones en mi vida, que todo era contradictorio y se vio reflejado en mis sueño de esa noche:

—    ¿Qué? – Dijo mi otro yo.
—   Es el colmo, uno ya no puede creer en nada y creerle a nadie. Usted como es uno de los que vive pendiente de las encuestas, mijo. Usted es como los noticieros que ya no esperan los resultados reales, sino que cree en todo lo que aparece en  Internet y las benditas redes sociales.
—    Espere, respondí a la defensiva, los tiempos cambian y las TIC son un termómetro en muchos temas de opinión al igual que las encuestas y estos son recursos válidos – le dije en tono firme y seguro.
—    Claro, para usted es más importante cualquier dato y fenómeno social nuevo que la realidad de la sociedad. No sé cuál es la gana de ser triunfalista y ensillar antes de traer la bestia -me dije en tono acelerado- Mire a todos esos que se creyeron el cuento y escribieron ríos de tinta que al final no sirvió de nada – repostó con actitud desafiante.
—    ¿Cómo quién? – le preguntó mientras pienso que estoy loco, por tener este tipo de diálogos conmigo mismo.
—    ¿Qué quién?, mire a todos esos sabelotodos y “opinadores” de todo y que se sienten con el poder de guiar nuestras vidas –martilló-
—    Ah, yo no sé, le dije; pero aún no puedo creer ese resultado y así de apabullante. En todo lado se escuchaba y se leía que iba a ser diferente – le dije, mientras ganaba tiempo para pensar que más  decirle- Imagínese la vida como él la vive y la propone, para este personaje todo es sagrado, no le parece una buena opción-le pregunte con optimismo-
—    A ver, entonces dígame en que se diferencia su candidato con el que ganó- agregó en tono desafiante-
—    Espere –le respondí- el que ganó tiene unos  ojos saltones e inexpresivos, ha ocupado más puestos por favores que por meritos, ha tenido columnas en periódicos donde no dice nada y tiene un hijo favorito: La niñita del medio. Es más de lo mismo – sostuve en tono pausado-
—    No, pues será que su defendido es el mesías -me respondió con sarcasmo- El mundo  esta lleno de personajes de este tipo, esos que dicen y actúan diferente a los modelos establecidos y el mundo sigue igual.
—    ¿Cómo se atreve? –le dije-
—     Espere, los que votaron por el otro fueron más, a mi no me meta en esas vainas –respondió-
—    ¿Es que no puedo creer que a Charlie Harper de la serie Two and Half men, no lo hayan elegido como el personaje más importante de la TV en los últimos años en la revista estadounidense Entertainment Weekly? – Comente mientras señalaba mi televisor y pasaban un comercial de la serie más vista en EU y Latinoamérica.
—    Usted no dice admirar a Homero Simpson –me dice en tono sarcástico- alégrese que el ganó. Usted es seguidor de sus frases y sus estupideces, no lo entiendo.
—    Pues sí, me cae muy bien; pero Charlie es un filósofo interesante de la vida, para él la vida es sagrada, la buena vida: una casa de lujo en la playa, soltero, buen whisky, con dinero, un Mercedes, un trabajo que le gusta y rodeado de mujeres hermosas – exclameé con envidia-

Afortunadamente, en ese momento me despertó Sarita, mi hija. Porque mi otro yo, ya estaba alistando su artillería para hablarme ahora de otr tema que ya me tiene un tanto aburrido. Espero que en algún sueño se me aparezca más bien la visión de quien va a ser el campeón del mundial, para tanta polla donde estoy participando. Aunque muy seguramente, mi conciencia me llevará la contraria como suele hacerlo.

Álvaro Rodríguez
Asesor en proyectos de educación
Corporación Colombia Digital
alvarorodriguez@colombiadigital.net
www.colombiadigital.net

Y… ¿Cómo podemos hacer para mejorar nuestra educación?

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“Si queremos una sociedad donde podamos aprovechar nuestras potencialidades, necesitamos un sistema educativo en el que todos participemos activamente”- Alberto Espinosa López (1)

Estoy totalmente de acuerdo con el doctor Espinosa López y adicionalmente he leído mucho últimamente acerca de educación en Colombia y en algunos países de América Latina como Ecuador, Perú y Chile y claro que los modelos son diferentes pero de alguna manera todos coinciden en que la universalización de la educación debe ser obligatoria para todos los ciudadanos. Ahora bien sin menoscabo de esto, considero que la educación en Colombia debe primero rescatar los valores que se han invertido creando sofismas de distanciamiento entre profesores y alumnos donde el profe es el enemigo del alumno, donde ya no hay urbanidad ni buenas maneras y los “estudiantes” no estudian, pareciera como si la academia se estuviera desmoronando.

Deberíamos cambiar la educación en formación de “pensar” desde los primeros años, es muy útil la capacidad de raciocinio y de reacción ante las circunstancias cotidianas de la vida, una formación no solo en los pensum tradicionales que son súper-importantes (que delicia física, química, trigonometría, -aunque reconozco que no la estudie como debía-) sino también en educación para la vida, educación corporal (educación física para mi generación) pero enfocada verdaderamente en disciplinas que cultiven la atención de los niños y jóvenes, porque no tiene sentido ponernos a dar cinco vueltas a la manzana del colegio, por ejemplo.

De otro lado algo que me parece imperioso para ayudar a las futuras generaciones son las educaciones financieras (no como la conciben los bancos, con su perdón y respeto) sino incentivando el verdadero ahorro, el cooperativismo, la verdadera inversión del capital para generar riqueza para todo un pueblo no para uno solo.

Hace 60 años o quizás más a pesar de las rigurosidades nuestros padres y abuelos aprendían artes y oficios y un bachiller sabía muchas cosas que hoy en día se han perdido y considero que deberíamos desde los primeros años encausar a los niños en aprender cosas útiles, en lo que bien podríamos llamar formación para el trabajo en artes y oficios, para que un chico que aprenda albañilería pueda llegar a la Universidad de arquitectura a ser el mejor arquitecto con bases solidas y sustentables, otro que aprenda carpintería para que llegue a ser el mejor ingeniero forestal porque de nada nos sirven los profesionales que salen a vender su saber por unos pocos pesos ingresando a la carrera de ratas (Robert Kiyosaky) y mantenerse en los próximos 40 años en el consumismo.

Personalmente creo que si no aunamos nuestros esfuerzos en estos temas (por lo menos los que trabajamos como educadores o docente o tutor) nuestro país se podrá tornar inviable. Colombia vale por su gente y por tanto debemos cuidar y apreciar nuestro patrimonio humano y como dicen por ahí “la vida es sagrada” y como tal debemos apreciarla y cultivarla. La revolución educativa debe darse desde los primeros años satisfaciendo las necesidades que hemos expuesto hoy aquí y de las cuales todos somos responsables.

Hasta la próxima.

Imagen tomada del siguiente enlace:
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Referencia

1. Disponible en: http://www.dinero.com/edicion-impresa/columnistas/donde-viene-para-donde-va-educacion-colombia_52098.aspx

Andrés Bejarano
Consultor Regional Caldas y Antioquia
Corporación Colombia Digital
andresbejarano@colombiadigital.net
www.colombiadigital.net

No solo de TIC vive el hombre

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Adelantando las visitas por los diferentes municipios de nuestro país dentro del desarrollo de la consultoría del programa de Mipyme Digital llegué a una bellísima población del Quindío llamada Córdoba. Allí en compañía de unos lindos amigos de la CRF (Corporación Autónoma Regional Del Quindío) y de la FDQ (Fundación para el Desarrollo del Quindío)  (Isabel Cristina, José y Javier) paramos ya al caer la noche en una finca a borde de carretera, en la casa de un señor llamado Jair Londoño.

De inmediato hicimos amistad. Es un señor muy formal, atento y dicharachero. Por supuesto no me aguanté las ganas y le pregunté si tenía correo electrónico de inmediato me dio su tarjeta personal con su correo electrónico. Traigo esto a colación porque me agrada para mis estadísticas personales saber cuántas personas de nuestra población colombiana han incursionado ya en las TIC sin importar su edad, ni condición alguna.

Lo interesante de Don Jair es que además de no usar gafas, tener una mente súper lucida -recuerda fechas políticas, históricas y familiares con deliciosa exactitud- es un artista nato que con exquisita amabilidad dice “vengan a ver las pendejadas que hace un montañero por falta de oficio” y abre su portal gigante en donde se encuentran pinturas y reproducciones como las de las imágenes.

No sé cual es más destacada, si la casa, la basílica, el monumento a la paz o las pinturas de los generales Simón Bolívar y José María Córdoba, entre otras, pero para mí la más que más me ha llamado la atención es la Basílica  de Buga en donde se rinde culto al Señor de los Milagros.

Cuenta con 800 figuritas talladas a mano y recrean lo que en algún momento de esa historia ha sido la plazoleta de entrada a la Catedral. Pero eso no se hizo solo, las TIC estuvieron  presentes por que según cuenta Don Jair saco un sinnúmero de fotos que le permitieron elaborar los moldes para su creación.

Yo amo lo que hago y por eso he tenido tanto éxito, hoy en día un montañero casi analfabeta como yo, estoy dándole la vuelta al mundo a través de mi trabajo, para mí es una gran estímulo y se lo debo a los periodistas que han hecho tanta bulla con estas güevonadas que yo hago” (Este párrafo ha sido de tomado del diario La Crónica del Quindio, Lunes 1° de Marzo de 2010, páginas 1A, 2A, 3A)

Bueno pero les cuento todo esto porque no solo de TIC vive el hombre, hay que buscar oficios que nos enaltezcan y que NO nos conviertan en autómatas de la tecnología, yo por lo menos hago origami o papiroflexia de vez en cuando. Debemos tener actividades que nos abran otras consideraciones a la mente, en los colegios por ejemplo deberían aplicar una cátedra en donde enseñen tolerancia, convivencia y porque no a hacer política porque lo último que hemos vivido en nuestro país y el mundo deja mucho que desear.

Las TIC en nuestro país deben estar más potencializadas por todos nosotros. Su enseñanza debería estar globalizada para todo público: niños, adultos, jóvenes, mujeres, pobres, ricos, analfabetas, indígenas, entre muchos otros segmentos más. Pongo como ejemplo el caso del SENA regional Caldas, que enseñó hace poco a un grupo de personas que no saben leer ni escribir, que se certificaron en competencias laborales, ayudados por las TIC. No sólo de TIC vive el hombre, como dice Don Jair, pero aún así, es importante tenerlas presentes en nuestras vidas.

Andrés Bejarano
Consultor Regional Caldas y Antioquia
Corporación Colombia Digital
andresbejarano@colombiadigital.net
www.colombiadigital.net

Buenas tardes Dr. Robot: me duele aquí

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Las frijoladas en la casa de mi mamá son un motivo de reunión y un espacio para que la polémica entrelace más esos vínculos que constituyen la fraternidad familiar. Mientras servían las viandas ese mediodía, al fondo se escuchaban las noticias de la radio cuando de pronto la bomba cayó sobre la mesa: “Un nuevo período en la medicina colombiana comenzó este sábado con la puesta en marcha del robot Da Vinci. Se trata de una máquina de cuatro brazos, utilizada en operaciones de próstata, ginecológicas, intestinales y bariátricas, que proyecta imágenes en 3D y es maniobrada por el médico a través de controles ubicados en la misma sala”.

—    ¿Qué? – Dijo mi mamá mientras me sentaba a la mesa – Es el colmo, ahora todo tiene que ser con máquinas y aparatos. Usted como es uno de los que defienden eso, mijo. Ya no piensan en los que somos clásicos, si ve que hasta el Papa, quiere que no recemos, sino le enviemos nuestras peticiones a Dios por Internet.
—    Mamá, los tiempos cambian y las TIC facilitan en mucha cosas la vida – le dije en tono conciliador y comprensivo.
—    Claro, a ustedes los que saben manejar esas vainas. No sé cuál es la gana de complicarle a uno hasta la ida al médico-me dijo en tono acelerado. Mire a esa gente que termina adicta a la tecnología y no viven sino para eso –reposto con actitud desafiante.
—    ¿Cómo quién? -le preguntó mientras me pasaba mis fríjoles.
—    ¿Qué quién?, mire a sus sobrinos pegados a toda hora a ese “esbos” o para más señas a su tía con tantos años y ahora que estuvo hospitalizada hizo que le llevaran el bendito portátil -martilló ella.
—    Mami, la tecnología facilita la vida. O si no mire desde cuanto hace que no hago fila para pagar los servicios del apartamento o la planilla unificada – le dije, mientras ganaba tiempo para pensar que más decirle- Imagínate lo beneficioso que ha sido la tecnología en nuestras vidas: televisión satelital, llamadas nacionales e internaciones, rapidez en la comunicación, mejores herramientas para la educación -
—    A ver, entonces dígame en que va ser mejor que me atienda y ausculte una máquina cada vez que voy al médico- agregó en tono desafiante.
—    No tienes del todo la razón –le respondí- ya que los robots “ayudarán” a que las cirugías se renueven y las operaciones donde participan una docena de profesionales médicos en el quirófano, sean realizadas por  sólo dos o tres. El resto lo hace tu médico tradicional -
—    Claro, más desempleo para cirujanos y enfermeras. Pero entonces: ¿Quién le asegura al cristiano que está en la camilla anestesiado que el robot no va a fallar y lo deje a uno mocho. Recuerde mijo: Los médicos también se mueren – sostuvo en tono pausado.
—    Vieja…al Dr House también se le mueren los pacientes -le respondí con sarcasmo- Se estima que en el mundo ya hay cerca de 2.000 equipos de esta clase y el Da Vinci adquirido por Marly es el sexto en nuestro continente -
—    ¿Da Vinci? -
—    Sí, se llama como el inventor y es tecnología muy exacta, más armónica y más delicada, como los brazos de un artista, así que todo cirujano contaran con una extensión de sus brazos y serán guiados por los movimientos de sus brazos cuando interviene a un paciente.
—    ¿Pero sabe si han fallado? – Comentó mientras señalaba mi plato para indagar sobre si quería repetir.
—    No ha fallado y en cuanto a los fríjoles claro que sí -le dije- Están deliciosos.
—    Pues si quiere más: traiga la extensión robótica de sus brazos para que le sirvan, porque estoy cansada –

Desafortunadamente, no pude repetir. Me dio pereza levantarme y deseé mucho la aparición súbita de una Robotina (como la de los Supersónicos) para que me ayudara en todo. Aunque muy seguramente, a mi mamá no le parecería tan buena mi idea.

Imagen tomada del siguiente enlace:

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Álvaro Rodríguez
Asesor Proyectos Educativos
Corporación Colombia Digital
alvarorodriguez@colombiadigital.net
www.colombiadigital.net

Agresividad en la Red: una práctica que debe cesar

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¿Cuántas veces no hemos visto en Internet comentarios agresivos, insultantes, ofensivos que tienen incluso hasta amenazas de muerte? Muy seguramente la respuesta es muchas. Es cada vez más común que en sitios de medios de comunicación como periódicos o revistas, blogs personales, páginas de empresas, grupos en Facebook y perfiles en otro tipo de redes, no sólo se encuentren amables sonrisas o guiños, sino palabras hirientes que rayan en el irrespeto y el desprecio por el otro.

Muchas ocasiones, estas personas que se encargan de crear un mal clima virtual, se esconden bajo el anonimato que les brinda un seudónimo y el estar detrás de una pantalla para desahogarse de la manera más voraz, como si quisieran comerse a quien critican, sin tener en cuenta que los están detrás de los diversos perfiles de la Red son seres humanos, con sentimientos que pueden ser fácilmente heridos.

En este sentido, sería conveniente por ejemplo, realizar en las escuelas más ejercicios de debate donde la argumentación esté basada en ideas sólidas que se relacionen con el tema del que se habla y no con la persona que está en una posición diferente. Por ejemplo, si estamos hablando de un debate sobre el aborto, la idea es hablar sobre las razones por las que se está asume una u otra postura, no acusar a los ponentes de “moralistas” o “religiosos” (si se está en contra) o de “asesinos” e “inhumanos” (si se está a favor). Atacar al argumento pero sin ofender a quien lo emite.

Jamás una discusión cibernética debe llegar a los límites de degradar a las personas, así como esta premisa es lógica en la vida real, lo es también en el ámbito virtual. En el mundo existe una diversidad tal de pensamiento que si no se aprende a ser tolerante y a contemplar la posibilidad de otras formas ideológicas, no tiene sentido entonces debatir o llegar a un acuerdo democrático si todo lo que se pretende es imponer la voluntad del otro y no respetarlo. Es de cierto modo, una especie de dictadura mental intentar obligar a otros a pensar de la misma manera e ignorar que existen argumentos válidos y contextos diferentes. Valdría la pena entonces recordar la teoría de la Acción Comunicativa propuesta por el filósofo alemán Jürgen Habermas, que hace referencia al: “estado comunicativo que se da cuando dos hablantes entablan una conversación y emiten sus discursos dejando de lado su posición sociocultural (edad, género, nivel socioeconómico, cultura de origen…, entre otros) permitiendo un entendimiento inteligible, veraz y racional entre ellos” (1).

Por último pero no menos importante, para desenvolverse en la Red no debemos olvidar ser coherentes con lo que decimos. Si por ejemplo acusa a un blogger o forista de ser bruto o lo amenaza a muerte, hágalo sin tener en cuenta el anonimato bajo el que está. ¿Es en la vida real usted una persona que se atrevería a decirle a alguien en su cara con esa terminología tan fuerte y sin mayores argumentos que una frase que escribió? Internet no debe convertirse en otro entorno de guerra más en medio de un país en el que ya, nos sobra bastante conflicto.

Referencia
1.
http://es.wikipedia.org/wiki/Situaci%C3%B3n_ideal_de_habla

Imagen tomada del siguiente enlace:
http://cache2.asset-cache.net/xc/56585448.jpg?v=1&c=NewsMaker&k=2&d=7DD218ED0C84BB73223C1AC54B74E1B67D18ADE2C5420F81D6382B1418DA33FD

Angela Bohórquez
Directora de contenidos del Portal Web
Corporación Colombia Digital
angelabohorquez@colombiadigital.net
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